一、物联网架构
物联网分三个层次,分别是感知层、网络层、应用层。
1、感知层由各种传感器以及传感器网关构成,其主要功能是识别物体,采集信息,并且将信息传递出去;
2、网络层负责传递和处理感知层获取的信息;
3、应用层是物联网和用户的接口,它与行业需求结合,实现物联网的智能应用。
二、适用场所
该方案适用于智慧校园室内外各场所。
三、系统方案简介
1、智能照明系统
当前学校场所众多,照明设备也是非常之多,大多数学校白天也灯火通明,存在严重的能源浪费,现基本物联网的智能照明系统,有效的对学校内的照明灯进行控制,实现照明智慧化。具体的实现原理是:通过开关面板,在平台或APP端可对教室、道路上的每一盏灯进行控制,同时控制中心也可以通过网络及系统检测,获取每一盏灯的当前状态。
2、智能空调风扇控制系统
实现空调系统调节的自动化,智能化调节冷、热温度,节约能量,同时可与其他设备搭配场景需求。对于教室内的吊扇、壁扇可智能化开关,如定时开关,场景设定开关。
3、多媒体控制系统
通过Techland帝能物联网APP,对液晶触摸一体机、纳米黑板等教学设备进行开关机管控。对帝能一体机可进行一键开关、音量调节、HDMI/VGA切换、电脑投影机单独开关机、一键展台等操作,帝能一体机不同型号在APP上具有不同的操作界面,根据不同的场景需求可作多样化的操作。
4、安防监控系统
如何有效保证学生的人身安全,使他们拥有一个可靠舒适的学习环境,是平安校园的重中之重,在现在的校园环境下,我们提供的校园网络视频监控系统,为学校的安保提供了先进的技术防范平台,视频监控为平安校园提供了重要的预防和控制手段。
5、空气质量检测系统
随着全国各地空气出现严重污染,PM2.5的检测变得尤为重要,关系着校园师生的身体健康。通过PM2.5对室内空气检测是否达标,设定标准值,超出预设值则发出警报,实时监测室内环境。
6、远程集中控制系统
实施监测校园内外的所有设备运行情况;远程控制批量或单一传感、感知及红外设备的开关,实时显示当前状态;系统自动诊断设备情况,实现了远程故障报警和远程诊断维护,有效减轻管理者对设备故障排查工作,大大提高照明管理效率;远程观看各教室老师教学情况。
7、信息运维管理系统
校园突发情况,管理者通过平台向各教室发出警示信息,提前做好应急管理。各级管理员可收发站内信及共享文件的分享。学校使用多品牌、多类型的设备,设备保修信息难以查询,通过物联网管理云平台做到临保设备信息的显示及提示,可根据学校实际情况设置临保时间提示。对已维修设备状况可查看维修情况、次数,从而判断设备是否可做报废处理,提前规避安全隐患。
8、智能联动系统
将已接入系统设备,通过系统对可控设备进行联动管理,为设备配置联动动作,如:门开有人,灯亮、窗帘开、空调开等,门关无人,灯熄、窗帘关、空调关等,可配至多个不同设备,也可增加对应联动条件。同时可通过定时对设备进行固定时间的开关,避免资源浪费,达到节能环保效果。
9、权限管理系统
根据不同管理级别,设定等级角色,对各等级角色分配不同的管理权限,确保校园正常有序的使用校园设备。
10、LoRa管理系统
通过系统对校园路灯进行定时开关、即开即关等,实现随时控,时时控,更为合理的节红电力资源。